2024山東考研計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景分析

很多考生會(huì)選擇考研來(lái)增加就業(yè)機(jī)會(huì),計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景如何?新碩考研網(wǎng)為大家整理了2024山東考研計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景分析,希望對(duì)各位同學(xué)有幫助!

計(jì)算機(jī)專業(yè)一直是全國(guó)各大高校的熱門專業(yè),發(fā)展迅猛。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,雖然報(bào)考人數(shù)巨大,但高素質(zhì)、高學(xué)歷的計(jì)算機(jī)人才缺口仍然巨大。在我國(guó),IT人才、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)重短缺在軟件人才層次結(jié)構(gòu)上,水平高的系統(tǒng)分析員和有行業(yè)背景的項(xiàng)目策劃人員偏少,同時(shí)軟件藍(lán)領(lǐng)也比較缺乏。

?計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)趨勢(shì)

1、從總體上講,社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人才總需求量沒(méi)有明顯變化,但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛,需求的主體由政府機(jī)關(guān)、金融單位、電信系統(tǒng)、國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體等中小用人單位。由于畢業(yè)生人數(shù)劇增,就業(yè)率與供求比例明顯走低。

2、企業(yè)是吸納人才的主力。隨著國(guó)有企業(yè)改革步伐加大,對(duì)高新技術(shù)人才、計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的需求將迅速增長(zhǎng)。高新技術(shù)企業(yè)每年產(chǎn)值增長(zhǎng)在20以上,迅速發(fā)展和這一行業(yè)要求員工素質(zhì)高的特點(diǎn),成為吸收計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的主要企業(yè)單位。加入WTO,外國(guó)資本、公司的涌入,需要招聘大批高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才,畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動(dòng)會(huì)偏向外資企業(yè)。

3、教師職業(yè)倍受青睞。2002年我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例已上升到3.6,高等教育大眾化、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的普及,需要大量的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才。2001年全國(guó)高校和中小學(xué)教職工的年平均工資分別為18054元、10194元,成為近十年來(lái)工資增幅最大的職業(yè)之一。2000年全國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)師范生有79.35的畢業(yè)生到各類學(xué)校任教,非師范生從事教育工作的也占到10.38,教師職業(yè)越來(lái)越熱。

?計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)方向

1、銷售或者技術(shù)支持:主要跟客戶打交道,跟商人沒(méi)什么區(qū)別。技術(shù)還會(huì)學(xué),但就是點(diǎn)皮毛,用來(lái)跟客戶"涂龍"用。工作壓力大,但是如果業(yè)績(jī)好,收入上升得很快。這類人員還是很需要得。本科生原則上就能應(yīng)付。但這幾年招碩士得也越來(lái)越多了。

2、產(chǎn)品開(kāi)發(fā):主要就是譯碼。國(guó)內(nèi)所謂作技術(shù)主要是指這個(gè)。電信行業(yè),金融行業(yè)什么都有。還有就是在外企做測(cè)試和普通開(kāi)發(fā)。本科生有個(gè)2,3千。碩士有個(gè)4,5千。如果進(jìn)外企,做這行可以給到8千以上。這個(gè)需求還是很大的。不過(guò)都是廉價(jià)勞動(dòng)力。國(guó)企倒反而累一些。外企福利待遇很好。收入穩(wěn)定,工作壓力比起做銷售小很多。

3、研究:這個(gè)至少得是碩士畢業(yè)。可以留校當(dāng)老師,或者去微軟研究院這樣真有作研究,還有就是進(jìn)中科院計(jì)算所或者軟件所的。這個(gè)總體數(shù)量比較小。很多有研究潛質(zhì)的人去了國(guó)外。

?計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景

我國(guó)從事計(jì)算機(jī)工作的專業(yè)人員不到100萬(wàn)人,伴隨經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,科技興國(guó)戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施,科學(xué)、工業(yè)、國(guó)防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)專門人才。

要想有個(gè)好的計(jì)算機(jī)職業(yè),首先得有扎實(shí)的技術(shù)作為基礎(chǔ)其次,要經(jīng)常了解計(jì)算機(jī)方面的新信息,學(xué)習(xí)新的技術(shù)再次,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不可少,在校期間通過(guò)多種渠道積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),如暑期有針對(duì)性的打工,或通過(guò)熟人關(guān)系積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也可有目的性地參加見(jiàn)習(xí)培訓(xùn),學(xué)校安排的實(shí)習(xí)等等。最后,了解計(jì)算機(jī)行業(yè)有哪些職位,以及這些職位需要什么技術(shù),有針對(duì)性地做好就業(yè)準(zhǔn)備。

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